| (1936) |
学校是知识云集,饱藏诗书的殿堂。 |
| (1937) |
学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。 |
| (1938) |
在人生的旅途上，是您为我点燃希望的光芒，给我插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。值此元旦新年之际感谢您，老师。 |
| (1939) |
老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。 |
| (1940) |
那件事后，他才如梦初醒，认识到了自己的错误。 |
| (1941) |
这种迷失和困顿使人沮丧，使人遗憾，而当他们意识到了的时候更是如此。 |
| (1942) |
我们要努力培养学生应用知识的能力。 |
| (1943) |
没有忧患意识和相应行动，我们就不能立于不败之地。 |
| (1944) |
我们从小就要发愤学习，以求掌握更多的知识。 |
| (1945) |
当你是觉知的，你在里面变得像一团火。火焰不断地燃烧，火焰蒸发了所有的潮气、所有的无意识。 |
| (1946) |
只有毫无历史知识的人才不知道，君主们在任何时候都不得不服从于经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令。无论是政治的立法或者市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。 |
| (1947) |
发愣，是完全出自无意识的。 |
| (1948) |
在这种情况下，提高利率风险的管理意识和驾驭能力则显得非常关键。 |
| (1949) |
教练不教你就自己找方法找点，反正最后过了就行，遇上这样的教练算倒霉，不过也没必要怄气，学完拿到驾照走人了还不是谁也不认识谁。。。自己想办法多练，过了就行。。。教练，不刁他。。。你能行的。。。 |
| (1950) |
他不识一丁怎么能当人家师傅？ |
