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同学们吟诗作文，颂扬祖国的美好未来。 |
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他只是简单地看了一下习作要求，就动笔写起作文来。 |
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开掘学生的习作源泉，做到作文"言之有物"。 |
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这本作文集记录了孩子五年级下学期成长的足迹。孩子的文章虽然只是学习过程中的习作，在表达上，还做不到用流畅的语言组织文字，但从她稚嫩的语言中可以看出，孩子懂得用自己的眼睛看事物，用自己的脑子思考问题，有自己独特的想法，并能用心地去感受身边的一切事物。 |
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乘坐电梯的过程中应正确操作文明乘坐来保障自身的安全。 |
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一些同学的作文充斥着空话、官话、套话甚至伪话，他们一本正经地说着与他们年龄不相称的大话，谈着自己也搞不明白的大道理。 |
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这篇作文，洋洋五千字，可惜空洞无物，尽是些空话、大话。 |
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高考满分作文非常解读之三：语言妙笔生花篇。 |
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小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。 |
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他这篇作文里陈词滥调太多，根本不值得一看。 |
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王霞的作文立意深远，是篇难得的佳作。 |
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你写的作文的确是一篇优美佳作啊。 |
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平时注意观察事物，作文时就不会感到为难了。 |
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小明的作文在《少年报》上发表了，真令人羡慕。 |
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生活中的点滴小事都可以成为作文的好素材。 |
