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读文章时，要声情并茂、抑扬顿挫，才能把文章读得更生动！ |
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只有活泼生动的讲课才能把学生逗乐并给他们留下印象。 |
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李响的演讲生动极了，教室里不时暴发出热烈的掌声。 |
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陕西神木讷村高兔的战国墓中出土大量立雕或浮雕的金兽等饰件，雕琢精美，色彩华丽，皆以镌镂，錾刻手法表现，形态各异造型生动。 |
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这幅雕像很形象、生动，简直惟妙惟肖。 |
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妈妈的剪纸，既形象生动，又含意深刻，许多外国人争相购买，称其为巧夺天工。 |
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这个短篇小说描写水乡人民的斗争生活，生动亲切，明快自然，读起来沁人心脾。 |
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形象地表现了自己对新老师即将到来的兴奋心情，还有最后一句，运用了比喻修辞，生动形象，给整个句子增加了美感。 |
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写文章要提倡鲜明、准确、生动的文风，反对故意堆砌词藻，华而不实。 |
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他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。 |
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拟人的手法可以使作品更生动、更有趣味性。 |
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生动,比喻,拟人得恰到好处。 |
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这本小说情节生动曲折，很吸引人。 |
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安全教育，声情并举。生动活泼，入情入理。正反典型，解剖分析。深入浅出，易学易记。 |
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这篇小故事虽然笔法不到位，但墨韵生动，意趣盎然。 |
