(331) | 从恶德中逃避是美德的开始。 |
(332) | 女人的纯正饰物是美德,不是服装。 |
(333) | 两袖清风诲莘莘学子,洁身自好树师德风范。 |
(334) | 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。 |
(335) | 师德师风建设是教师队伍最根本的建设。 |
(336) | 师爱比天容万物,师德为地育群芳。 |
(337) | 校训引导师德建设的方向,决定师德建设的基本要求和终极目标。 |
(338) | 进行德育评价的改革已迫在眉睫。 |
(339) | 学校要抓好德育教育。 |
(340) | 我国传统德育是一种“束身寡过”的私德教育,已无法满足转型期及未来中国社会发展的需要。 |
(341) | 领导干部的优良作风是一种积极的隐性德育因素。 |
(342) | 美育者,一面使人之感情发达,以达成完美之域;一面又为德育与智育之手段。 |
(343) | 智育是良好的思维习惯,德育是细小的行为习惯,素质教育更加体现在人的细小的行为上。 |
(344) | 学校非常重视德育工作。 |
(345) | 学校不能只重视智育而轻视德育和体育。 |