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我在灯下读书，妈妈坐在我的身边为我驱赶蚊子。 |
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这本小说很有趣，读起来令人欲罢不能。 |
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这本小说写得太精彩了，让读者看了几页就觉得欲罢不能。 |
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晚上，我们在柔和灯光下读书。 |
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吵闹的声音这样大，我怎能读书呢？ |
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小丽朗读课文，发音标准，吐字清晰，真好听。 |
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读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。 |
| (1463) |
如果在中学时代，就学会做读书笔记，学会积累和整理资料，那么，天长日久，不仅可以促进课内的学习，而且还能帮助学生学会一套阅读的方法，提高阅读的能力，这必将给走上工作岗位后的自学带来极大的好处。 |
| (1464) |
读鲁迅的杂文，一点儿也不感到枯燥，简直是美的享受。 |
| (1465) |
读书是我最大的乐趣。自识字以来，它就与我相伴相随。一天没读书，心里就空虚聊落，若有所失。淡淡的书香环绕着我包围着我。 |
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也就是清儒说的，读书必先识字。 |
| (1467) |
写文章的能力和逻辑思维能力是与生俱来的，人识字了以后加上自己一定的阅读积累，就自然会写文章了。 |
| (1468) |
本文中有许多公正不阿的学识值得一读。 |
| (1469) |
夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。 |
| (1470) |
采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。数字的精确，是体现说明文语言准确性的一个重要方面。 |
