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分析说明文语言的准确达到一字不易的程度。 |
| (2) |
记叙文和说明文的写法是不相同的。 |
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这篇说明文对泰山的介绍十分详尽。 |
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说明文语言生动又形象。 |
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设题意图是让学生大致了解说明文常用的说明方法。这些说明方法如何运用及其作用都不难理解，在找出具体实例的过程中，学生就能获得一定的感性认识，老师不必过多讲解。 |
| (6) |
逻辑顺序,按照人们认识事物的规律安排说明顺序。这种顺序常用于事理说明文。 |
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事理说明文找准开头结尾的总结句。 |
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列数字从数量上说明事物特征或事理的说明方法，需要注意的是引用数字一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，因为说明文必须是科学准确的。 |
| (9) |
馆长的一些选择似乎有些独辟蹊径，他附注的说明文字增色甚少，而且有时言不达意。 |
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打比方和作比较都是说明文的说明方法，这两种方法都要选用人们熟悉的事物来说明。但构成方式和作用不同。 |
| (11) |
采用列数字的方法，读者可以通过确定的数字获得对说明对象的准确了解。数字的精确，是体现说明文语言准确性的一个重要方面。 |
| (12) |
志文为记述体，大事记为编年体和纪事本末体，人物志为纪传体，凡例、图、表为说明文字。 |
