(421) | 新老师的一言一行,给我留下了深刻印象。 |
(422) | 经过反复较量,我对李老师知识渊博的程度佩服得五体投地。 |
(423) | 老师和我们渐渐的熟悉了。 |
(424) | 在老师的教导下,我们的学习渐渐的提高了。 |
(425) | 唯有老师善读善写,乃能导引学生渐进于善读善写。 |
(426) | 老师对犯错误的同学总是严肃地批评教育,从来不迁就。 |
(427) | 公园里人很多,老师嘱咐大家千万不要掉队乱跑。 |
(428) | 考试考了个鸭蛋,他仍不以为意,难怪老师要骂他。 |
(429) | 五名师傅正在生产车间做传统的豆沙月饼,有的切皮,有的配馅料,有的包饼,忙得不亦乐乎。 |
(430) | 要提高教学质量,当务之急是要改变学校骨干教师青黄不接的状况。 |
(431) | 那太师是阎罗王殿下第一权臣,平日靠托了阎王势,作威作福,卖官鬻音玉,卖爵,无所不为的。 |
(432) | 这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。 |
(433) | 老师教育我们只有学而不厌,才能攀登科学文化知识的高峰。 |
(434) | 王老师是个严肃的人,他平时都是一本正经、不苟言笑。 |
(435) | 黄老师虽然不苟言笑,却是个很和蔼的人。 |