(1) | 这座古老的寺院见证了数代王朝的兴衰。 |
(2) | 他抒写的多是生离死别、儿女情长,隐括的是家国兴衰、政治风云。 |
(3) | 仁贤之智,圣明之虑,负薪之言,廊庙之语,兴衰之事,将所宜闻。 |
(4) | 官学与私学互动、互补而兴衰转换。 |
(5) | 历史的兴衰沉浮都清晰的。 |
(6) | 总之,素质教育实施的好坏,关系到国家的兴衰,民族的兴旺,孩子的未来。学校家庭加强合作,统一步调,家庭不能把孩子交给学校就撒手不问,要齐抓共管。 |
(7) | 活泼可爱的方块字,承载了民族的兴衰成败。 |
(8) | 以耻为鉴,可知荣辱;以事为鉴,可明是非;以古为鉴,可知兴衰。 |
(9) | 百年大计,教育为本。国运兴衰,系于教育。 |
(10) | 研究兴衰治乱的轨迹,成长和发展的过程。 |
(11) | 以史为鉴知兴衰,以人为镜明得失。 |
(12) | 中国几千年的封建王朝兴衰史说明一个道理,那就是官偪民反,民不得不反。 |
(13) | 以史为镜,可以知兴衰,以人为镜,可以知得失。 |
(14) | 盖斯事体大,关接乎我大魏国运之兴衰荣辱也。 |
(15) | 不以人善而长生,不因人恶而早夭,一人有生死,一国有兴衰。 |