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老师批评小李在学习上一无是处。 |
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把一个这样的干部说得一无是处，蒙骗了这么多人，真是众口铄金。 |
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他除了有一个赫咺家族以外一无是处。 |
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评价一个同学，应该一分为二，不能只是吹毛求疵，把人说得一无是处。 |
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请相信，每个人都身怀绝技，在这个世界上，没有一无是处的人，当然也没有从头到脚都能闪瞎人眼的人。请相信，再不起眼的人都会有过人之处，不管别人怎么看，就算全世界否定你，你都要相信自己。找回那个真正的自己，因为只有你才能拯救自己。 |
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我们看问题要全面，要一分为二，不要因为人家有缺点，就认为人家一无是处。 |
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我们不能数典忘祖，把自己的祖国说得一无是处。 |
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我们要充满信心，相信自己并非一无是处。 |
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他为班上还是做了一些有益的事，不能把他说得一无是处。 |
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花钱请客还被批评得一无是处，真是赔了夫人又折兵。 |
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其实，他尽管作恶多端，倒也不是一无是处。 |
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你不要因为他有缺点，就把他说得一无是处。 |
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老李活了一辈子却一无是处。 |
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当我们以全新眼光仔细检视时，原来它们只会压垮我们而一无是处。我们没必要再继续紧抓着不放，除非经过确实的检验证明有用，而且真正仍然可以发挥效果。 |
| (15) |
年轻时，做什么都可以有意义。不用去期望，失去了当是磨练，得到了便是惊喜。失败了当是预演，成功了当是传奇。备受瞩目的人应当更持续，一无是处的人才有资格开创人生第二春。 |
