(1) | 师生相互砥砺,沟通,便能教学相长。 |
(2) | 那些被骂百无聊赖、大逆不道之人真是百口莫辩,一旦他们有了上进心教学相长,肯定会大器晚成。 |
(3) | 这个活动让所有学员和讲师彼此互相切磋,提供教学相长的机会。 |
(4) | 教师天天讲课,但决不会把“本钱”讲光,相反越讲“本钱”越雄厚,这就叫教学相长。 |
(5) | 结论加强主管护师的在职培训,充分发挥教学相长的优势,促进护理科研的发展,提升护理的科学性。 |
(6) | 老师爱护学生,学生尊敬老师,这是教学相长的前提。 |
(7) | 教师追求的目标之一就是能够教学相长。 |
(8) | 教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。 |
(9) | 教学相长,提升法学教育的质量。 |
(10) | 所以我的理解是,就像我说过的:教学相长。 |
(11) | 高目标,高要求,教学相长,奋斗方可成才。 |