| (271) |
鼓励的本义在于希望对方幸福的心。 |
| (272) |
信念只有在积极的行动之中，才干才能得到加强和磨励。 |
| (273) |
臣本庸才，叨窃非据，亲秉旄钺，以励三军，不能训章明法，临事而惧，至有街亭违命之阙，箕谷不戒之失，咎皆在臣。 |
| (274) |
要想在商场上独领风骚，必须励精图治，好好打拼才行。 |
| (275) |
对于那些成绩优秀的同学，我们要鼓励他们戒骄戒躁，更上一层楼。 |
| (276) |
书香伴我成长，助我消忧解愁，予我心性的雅致清秀，书香激励我在人生路上前行飞腾。 |
| (277) |
老师语重心长地鼓励我放下身上包袱，继续努力前进。 |
| (278) |
处于高层的传统领导人则承担着鼓励各层次新晋领导人的重要职责。 |
| (279) |
鼓励孩子天马行空，保护孩子珍贵的想象力。 |
| (280) |
当我忧伤时,亲情给我抚慰；当我迟疑时,亲情给了我鼓励；当我欢愉时,亲情给了我祝愿。 |
| (281) |
实际上鼓励永远要比斥骂来得更有效果。 |
| (282) |
这些年来，你们为了供我读书，整天不停地忙碌着，勤俭节约。更不用说，这么多年来，据我所知，你们几乎没过一件新衣服。在你们的影响之下，我也学会了节约。虽然你们很辛苦，但你们却没有一句怨言，你们总是鼓励我继续学习。 |
| (283) |
当孩子对周围事物发生兴趣并努力探个究竟的时候，家长对于孩子的刨根问底，要有足够耐心，予以鼓励和回答。 |
| (284) |
老师的表扬，是对我的鼓励和鞭策。 |
| (285) |
精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。 |
