(1801) |
以“爱心”为陈述对象,以“泉水”或“歌谣”为喻体,接着写一句话。 |
(1802) |
梅茜在拼命写字,梅茜想陪着你,去你去不了的地方,带故事给你听,带所有的勇气给你,总有一天,你会到那些地方去,风抚摸脸庞,雪山皓白,湖泊明媚,听到全世界唱给你的情歌。 |
(1803) |
从今而后,袁德云只编写一些社会科学启蒙资料在网上发表,欢迎批评、指教。 |
(1804) |
雪落冰清梦,远了深秋;青羊踏歌来,到了新年。霓虹闪烁处,写下思念几许,送祝福,情意悠长。弹指一瞬欲何求,唯愿你一生与快乐相守,幸福无尽。 |
(1805) |
一纸轻描素写的伤,诉不尽隔世离空的柔肠,当一滴清凉滑落,模糊斑斑字迹,暗然了我的世界。 |
(1806) |
他拿起笔抒写自己对祖国的热爱,指斥“群小”误国,为后人留下了干古不朽的诗篇。 |
(1807) |
在新长征宽广的路上,内蒙古自治区必将以草原胸怀的豪迈奔放书写新时代的篇章! |
(1808) |
炼钢铁意志,写下一页页辉煌的篇章。 |
(1809) |
青春年少一去不再,我们已经走出了那片和青春握手的年月,我们已经走进了属于我们自己抒写生命历程的那页篇章。 |
(1810) |
她顽强地同病魔作斗争,倚在床上写出了这部长篇小说。 |
(1811) |
这次用第三人称写,也是因为我想用这部大长篇尝试新的表现方法。 |
(1812) |
一部唯美的悲欢离合的爱情故事片,一本描写青葱岁月的纯真情感小说,一件让人感动的真人真事,也许会引我流泪。我很庆幸我还有泪。 |
(1813) |
国内第一本写这方面的书,讲解女性的心理学,有蛮多幽默的话术,和幽默的训练方法。 |
(1814) |
默写后,我对照原文审读了一遍。 |
(1815) |
如果是说考试诗歌默写那对于这篇文章还真不能对它划重点,整篇都有可能的。 |