(256) |
当我们与雨季不期而遇时,请你不要惊慌,这是命运给你的一道难题,错误的理解会让你陷入迷茫的境地,失去了前进的方向。 |
(257) |
壮士解腕:勇士手腕被蝮蛇咬伤,就立即截断,以免毒性扩散全身。比喻作事要当机立断,不可犹豫不决。 |
(258) |
王老师讲课善于引而不发,提出发人深省的问题,让学生独立思考去解决。 |
(259) |
母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带。 |
(260) |
因为你没遇到对的人,话不投机三句多就是这个道理,还一个原因可能是你对别人的包容度不够大,不愿意全面的了解一个人。本身可能挺强势,造成对方说话也不自然这毕竟引起你的反感。 |
(261) |
这篇议论文,面面俱到,但不痛不痒,不能解决问题。 |
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中国人民始终不渝地支持一切被压迫人民和被压迫民族的解放斗争。 |
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所谓心理学,就是用艰深晦涩的说法,来解释生活中简单的道理。 |
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按钱穆的说法,是我总想把我对书所了解的告诉人,那是庄子所谓的与古为徒。 |
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他是一个比较慢热型的男人,让他站在法庭之上,他会口似悬河般的去为自己的辩护人辩解。 |
(266) |
可见,法令的解释并非僵固不化的公式,亦非罗掘俱穷之毫无选择,只看主政者如何用法。 |
(267) |
慎法的详细解释,严格遵守法令。 |
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尽管老师讲解了多次,小芳仍不得要领,没有掌握这个词的用法。 |
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老师这节课讲解了单项式的用法。 |
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我们要效法孔子那种韦编三绝的好学精神,不应虚应故事,不求甚解。 |