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假定有非常少的先验知识,我们将尝试提供连接这些不同工作的物理原理并去做。 |
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工作空间是我们屏幕上保存配置的工具，我们不准备在课程中进行屏幕定制。你在屏幕上看到的这个工具和你所看到的我的也许不匹配，我认为重要的是你要理解常规概念。 |
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目标有如一面时钟,他能督促我们走向理想的顶端。 |
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教室里突然变得格外安静，似乎可以听到我们短促的呼吸声。 |
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周恩来是我们中国的大红人。 |
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为了看到太阳的红脸，我们早早就等待好了。 |
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第一年，我们种了芥菜、萝卜、香菜、白薯、西红柿。 |
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因为人本来就有一死，有的人死得重于泰山，有的人死得轻于鸿毛，所以我们要慎重思考我们死的价值。 |
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由此我们就看到了制度变迁的雪泥鸿爪。 |
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陈杨就像一位老人一样每天守候在我们教室里。 |
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有一种感到我们遗失了很久，有一种幸福需要守候。 |
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烟花散，情缘尽。于是，我只能蹒跚着走过我们一起走过的小径，用冰凉的双手，捧起残落的花瓣，默默地，告慰潮涨的思念，祭奠我们的曾经。 |
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虽然你只是第三次回眸，但我怎能想到这便是离别，总忆起你温柔清丽的面容，希望我们明天就能相逢。 |
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失去眼角膜我们就无法看到事物。 |
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表现这个精神，并且驱使我们放弃佳作，只求杰作。 |
