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怎样造句

包含有" 怎样 "的造句,共有284个造句
(121) 不如意时,不妨想想古今中外的这些潇洒名人,看他们是怎样直面挫折、达人知命、笑看人生的。
(122) 荼蘼散尽,灯烛也熄,唯有水晶瓶内的蝴蝶,犹自乱飞,好似怎样也只能飞至生命的尽头。
(123) 不管怎样,如果你累了,或不开心了,我希望你能依靠我的肩膀,因为我不想看见你不开心的样子,我愿做你港湾的避风港。哪怕与全世界为敌,我都始终站在你这边。只为你停留。
(124) 没有你,我的灵魂再踏实不下来。你一定不知道,我怎样刻骨蚀心地想你。凄风苦雨里怎样在炉火中找寻你的温润,午夜梦回时怎样将窗棂间的树影读成你。
(125) 她这么问表现出了她不自信,她对于你们之间的感情不自信,她是想通过这种方式来确认她在你心目当中的地位,想知道你会为了她作出怎样的取舍。她想要的答案就是你会不顾一切的去救她。
(126) 当心阻碍的触发物怎样的情景最有可能让你故态复萌?
(127) 感情不是人生的全部,却可以左右人的一生。奔波的苦,有爱就是缓解;奋斗的累,有情就是希望。无论身在何处,有人牵挂就是幸福;无论面对怎样的风雨,有人守候就是力量。
(128) 青少年得了假性近视怎样矫正?
(129) 我教书也不是三年五载了,怎样写板书还是知道一些,用不着你来指手画脚。
(130) 爱一个人就是喜欢听他儿时的故事,喜欢听他有几次大难不死,听他如何淘气惹厌,怎样善于玩弹珠或打水漂,爱一个人就是替他记住了许多往事。
(131) 三十岁的女人,懂得了要做纯棉女子,不再为那些表面的东西动心,更喜欢自然的东西,也懂得了心疼自己。对自己宽容一些,不再和那些不必要的东西死缠烂打,越活越简单,不在乎别人如何说了,因为日子,是自己过的,要选择怎样的路,谁也无权指手画脚。
(132) 我坐在教室里,想起那两株大叶榕,它是不会怕的,心间突然快乐荡漾。它是那样一株站着的大树,不会说话,也不怕风雨,无论有怎样的事儿发生,它还是会泰然地站着,简单且执着。
(133) 兔子不可能听人的话,只有人去研究兔子,看怎样才能找到它的生活规律,合理喂养与训练。
(134) 在交流中,相机引导学生读好有关的段落。在读书交流的过程中,学生从具体语句中,就可以对怎样表达人物的思想感情有所领悟。
(135) 声称卖真钻石的小贩是怎样露馅的?