(136) | 对于小学低年级的学生而言,只要能写出一个完成的句子就很不错了。但是对于中高年级的学生应该学会用句子表达自己的真情实感。这样的句子才能让一篇作文鲜活起来,才有可能得到高分。 |
(137) | 老师夸奖我作文层次清楚,语言通顺。 |
(138) | 这篇作文的缺点是条理不够清楚。 |
(139) | 老师表扬我的作文条理清楚。 |
(140) | 我们写作文应该言简意赅,不能拖泥带水。 |
(141) | 我的作文经过一次次的修改,终于得到了老师的好评,真是功夫不负有心人! |
(142) | 你的作文经过修改,语句很通顺。 |
(143) | 我的作文在《少年报》上发表时,一个字也没有删改。 |
(144) | 每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔细修改,最后再誊写清楚。 |
(145) | 我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。 |
(146) | 小学生作文,要写自己的真实感受,不能编造。 |
(147) | 这篇作文写得层次分明,有头有尾。 |
(148) | 这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。 |
(149) | 假期坚持写日记就行了,不再另外布置作文。 |
(150) | 你用模仿范例文章的方式,来教导学生作文,难免屋下架屋,画虎类犬。屋下架屋造句。 |