道路延伸的方向，多用于比喻：青少年成长的～。
道路延伸的方向。
郭沫若《北伐途次》二：“为什么我们要赶着走路？路向又不是沿着铁路而是指向东北。”
引申为努力的目标。
王西彦《在漫长的道路上》二：“当时中学里已经分科，他决不定自己的路向，感到很烦恼。”
lùxiàngㄌㄨˋㄒㄧㄤˋ路向(1).道路延伸的方向。郭沫若《北伐途次》二：“为什么我们要赶着走路？路向又不是沿着铁路而是指向东北。”(2).引申为努力的目标。王西彦《在漫长的道路上》二：“当时中学里已经分科，他决不定自己的路向，感到很烦恼
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