指拘于文字而误解整个语句的意义。

指人具有文武两方面的才能。

想尽办法把无罪的人定成有罪。

修：昌明，修明；偃：停止。提倡文教，停息武事。

既有文才，又通武艺。现常指既能动笔又有实际工作能力。

文：文字，指字面。只根据字面理解内容，牵强附会，不求甚解。亦作“望文生义”。

指有学问懂道理。

指有学问懂礼仪。

同“知書達禮”。《何典》第十回：“你既這等知文達禮，曉得敬重我……便饒你性命。”参见“知書達禮”。

犹言能文能武。